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毎月5日は,
「防災の日」です。
いすみ市では,毎月5日を防災の日と定めています。
本校では,この日に,いすみ市教育委員会が作成した災害教育副読本
『命を守るために』
をもとに防災教育を実施しています。ご家庭でもこの副読本を活用し、地震や津波に備えましょう。
※副読本はPDFファイルを参照してください。
~命を守るために~
大
地震(地震・津波)に備えよう
災害読本「命を守るために」小1~小4用.pdf
災害読本「命を守るために」小5~中学用.pdf
学校からお知らせ
保護者の皆さまへ
現在、以下の取組を行っています。
御協力をお願いします。
6/28(金)~7/11(金)
家庭学習がんばり週間
開催中!!
7/1(火)~11(金)
学校評価アンケート
(保護者宛て・WEB回答)実施中
ようこそ 浪花小ホームページへ
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2025/07/11
久しぶりの外で過ごす昼休み
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浪花っ子
今日は涼しい気候となったので、久しぶりの外での昼休みとなりました。
ボール遊び、ブランコ、一輪車など、久しぶりの外での休み時間を満喫していました。
13:27 |
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2025/07/10
「わかった」の笑顔のために~学力向上に向けて(職員研修)~
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浪花っ子
本日2校時に6年生国語科で研究授業を行いました。
本校では「自ら考え、表現し、ともに学び合う浪花っ子の育成」の研究テーマのもと研修を進めています。
今回の授業は「インターネットでニュースをよもう」の単元において、次のような内容でした。
・「記事を読み取るポイント」と「記事の内容を伝える紹介文作成時の注意点」を把握する。
・学んだことを生かして自分で紹介文を書いてみる。
・書いた文章をみんなで確認する。
教師の指導の工夫により、児童はポイントを確実にとらえ、文章化できていました。
また、意見交換もよく行われていました。
これからも「わかる授業」をめざし、研修を重ねていきます。
〇学習課題を確認
〇例文を題材に記事と紹介文の異なる点を探します
タブレットを用いて個人で記入、班内で協議
〇全体で注意点を確認
児童の発表内容を画面共有し、注意点として教師が例文(拡大)に記入(ポイントの見える化)
〇学んだポイントを活用し、今度は実際の記事から紹介文を作成
〇書いた紹介文を画面提示し、発表
12:49 |
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2025/07/09
歯磨き教室(1・5年生)
| by
浪花っ子
歯科衛生士を講師に、歯や歯肉の大切さを知るとともに、正しい歯みがきの仕方について学習しました。
教室では
映
像資料を見たり、歯磨きを行ってみたりと、歯の健康について学ぶことができました。
学んだことを毎日の歯みがきに生かしましょう!
〇1年生
〇5年生
09:26 |
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2025/07/08
本日の休み時間のようす
| by
浪花っ子
今日は本県に熱中症警戒アラートが発表されているため、業間休みは室内で過ごすことになりました。
前回とは異なった時間の使い方をしている児童もいました。
また、本校を支援してくれている方々(市指導主事・SSS)も来校していましたので御紹介します。
〇1年生
タブレット端末を使っていました
〇2年生
楽器演奏、廊下で掲示物を見る、先生に勉強を質問するなどをしていました。
〇4、5年生
会話を楽しむ、
先生に勉強を質問する、課題をすすめる、作品を見るなどをしてい
ました。
〇6年生
図書室でくつろいでいました。
〇市指導主事
6年担任は
市指導主事に、2時間目に
授業を見ていただき、業間に授業力向上のアドバイスを聞いていました
〇SSS(スクールサポートスタッフ)
適時、休憩、水分補給をしながら芝生の手入れを行ってくれていました。
10:49 |
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2025/07/04
1学期部活動最終日
| by
浪花っ子
7月4日(金)今学期最後の部活動の様子を取材しました。
本校では、今後の暑さを想定し、今学期の活動は7月1週目までとしました。
両部とも熱中症指数、体調を確認しながら、数分ごとに、休憩、水分補給を行い、活動しました。
〇ミニバスケットボール部
監督の指導の下、各自の動きの確認、実践練習
シュート練習
〇サッカー部
本日は、1学期に体験入学をしている児童の最終練習日
実戦形式の練習を行っていました。
18:06 |
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2025/07/04
すくすく成長中(野菜)
| by
浪花っ子
2年生が花壇とベランダ(鉢)で栽培している野菜は、懸命な水やりと降り注ぐ太陽の日差しのおかげで、すくすく成長しています。
みんな野菜の成長と収穫を楽しみにしています。
※今回は先週の記事です。
18:03 |
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2025/07/04
七夕
| by
浪花っ子
昇降口には七夕かざりが掲げられています
みんなの願いが届きますように
12:26 |
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2025/07/04
業間休みの様子
| by
浪花っ子
今日は暑さ指数も高いため、業間休みは室内で過ごすことになりました。
自分のなりに時間を有効に使う姿があり、思い思いに過ごしていました。
その様子を紹介します。
〇指数が高いので、「室内で過ごす」赤旗表示です。
〇1年生
先生のお手伝いをしていました
〇2年生
読書、
絵を描く、
先生に質問、会話を楽しむなどしていました。
〇4・5年生
図工の作品について話す児童、顕微鏡でメダカの卵を観察する児童
地元野球チームの新聞掲載写真について先生と話す児童
先生に質問する児童
4年生 5年生
〇6年生
課題に取り組んでいました
12:23 |
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2025/07/03
クラブ活動
| by
浪花っ子
本日のクラブ活動は気温が高いので、室内活動で
調理です。
パフェづくりをしました。
アイス、フルーツ、ウェハースなどで、各自、思い思いに
かわいらしく色鮮やかに、
盛り付けました。
16:42 |
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2025/07/02
2年生国語
| by
浪花っ子
2年生は「あったらいいな」と思うものについて文章とイラストを書いていました。
みんな思いのこもった、なかなかの力作ぞろいです。
12:19 |
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